积极与分离认知重评负性情绪调节效果和成功程度的差异:青年、中老年和少年的实验结果

摘要：

考察了少年、青年和中老年两种认知重评在负性情绪调节效果和成功程度上的差异.差异分析表明:少年分离认知重评的成功程度显著高于积极认知重评;青年积极认知重评的情绪调节效果显著好于分离认知重评;中老年积极认知重评的情绪调节效果和成功程度均显著好于分离认知重评.三组被试两种认知重评的情绪调节效果之间均无显著差异.青年分离认知重评的成功程度分别显著高于少年和中老年;青年和中老年积极认知重评的成功程度均显著高于少年.

关键词：分离认知重评、积极认知重评、少年、青年、中老年

所属期刊栏目：44

分类号：B844.2;G635.5;G444

资助基金：广东省哲学社会科学十三五规划项目;深圳市科技创新委深圳市高等院校稳定支持计划面上项目

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1376-1382