同伴友谊质量与留守儿童社会适应性的关系:有调节的中介模型

摘要：

采用问卷法对江苏省1440名留守儿童进行调查,深入探讨留守儿童同伴友谊质量与社会适应性的关系,着重考察自我意识的中介作用和师生关系的调节作用.结果显示:(1)同伴友谊质量正向预测社会适应性;(2)自我意识在同伴友谊质量和社会适应性之间起中介作用;(3)师生关系调节了同伴友谊质量通过自我意识影响社会适应性中介过程的前半路径、后半路径和直接路径.该结果对提高留守儿童社会适应性具有一定的理论和实践价值.

关键词：同伴友谊质量、社会适应性、自我意识、师生关系、留守儿童

所属期刊栏目：44

分类号：B844.2;F273.1;R395.6

资助基金：国家社会科学基金17BSH097

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：1361-1368