10.16719/j.cnki.1671-6981.20200530
个体助人行为的形成与发展——基于扎根理论的探究
为了解个体助人行为的发生、发展和变化,本研究采用质性研究方法,围绕日常生活中助人行为深度访谈了10名始成年期的高助人者,运用扎根理论对访谈资料进行分析和理论建构.发现个体助人行为的发展可分成三个阶段形成期、冲击期及稳固期,各发展阶段以对助人行为的认知和主要动机为核心,呈现出稳定-外控、不稳定-外控、稳定-内控的特点,据此提出助人行为的发展历程,并讨论了研究的理论价值、现实意义及局限.
助人行为、质性研究、扎根理论
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A84;D616;B844.2
教育部人文社会科学研究项目;浙江工业大学人文社会科学研究预研青年项目
2020-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
1243-1249