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10.16719/j.cnki.1671-6981.20200434

听障大学生句子阅读中语音加工的眼动研究

引用
语音信息在健听者阅读中起着重要作用,由于听觉经验的缺失,听障者在阅读中能否利用语音信息进行词汇识别?目前的研究结果尚存在争议.本研究采用错误中断范式,通过眼动追踪技术考察了24名听障大学生在汉语句子阅读中的语音加工.结果 发现,听障大学生的表现与两组健听学生相似,在句子阅读中能够利用语音信息,但在时间进程上相比健听学生存在延迟.听障大学生的口语能力影响语音加工,口语熟练者能够有效地利用语音信息进行词汇识别,口语不熟练者则不能.

听障大学生、句子阅读、语音加工、眼动

43

B842;G804.8;TN912.34

国家社会科学基金16BYY074

2020-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

997-1003

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

43

2020,43(4)

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