10.16719/j.cnki.1671-6981.20180519
不同社会情境对儿童奖惩分配公平性的影响
研究采用个体-偶然排斥范式和第三方奖惩分配范式,从行为与判断两方面考察不同社会情境下8~9岁儿童奖惩分配公平性.结果发现:(1)被排斥组被试的奖惩分配公平性行为、判断显著多于被接纳组.(2)9岁组被试的奖惩分配公平性行为、判断显著多于8岁组,奖惩分配不公平性行为、判断显著少于8岁组.结论:社会情境影响儿童的奖惩分配公平性,在排斥情境下,8~9岁儿童的奖惩分配公平性明显提升;8~9岁儿童的奖惩分配公平性随年龄增长有上升趋势.
社会排斥、奖惩分配公平性、分配公平性行为、分配公平性判断
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R167;G40-059.1;R780.1
全国教育科学规划课题BHA180128
2018-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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