10.16719/j.cnki.1671-6981.20170501
重量对元认知监控的无意识影响
采用结构知识归因的方法,以学习判断和项目优先选择作为元认知监测和控制的指标,考察重量对元认知监控的影响是否是无意识的.被试学习粘贴在不同重量纸盒上的词对,进行学习判断(实验1)或项目选择(实验2),并报告其判断或选择的依据.结果:(1)重量影响学习判断和项目优先选择,相对于轻纸盒,被试给予重纸盒上的词对更高的JOL并优先选择重纸盒上的词对进行学习;(2)重量对学习判断的影响只发生在判断依据为猜测的情况下,重量对项目优先选择的影响只发生在判断依据为猜测和直觉的情况下.上述结果支持了元认知的具身性,并提示重量对元认知监控的影响可能是无意识的.
重量、元认知监测、元认知控制、结构知识归因、无意识
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B842.3;G442;TP393.01
国家自然科学基金31170999
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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