熟练潮-普双言者的语义通达机制:来自通道比较的证据
采用跨语言启动的范畴判断范式,通过2个实验,考察了熟练潮-普双言者在听觉通道内和听-视跨通道条件下的语义通达机制.结果发现,无论是以潮州话词语为启动词,还是以普通话词语为启动词,当词对具有高语义相关时,启动词均对目标词产生了显著的跨语言启动效应;在听觉通道内,两种语言之间的启动量无差异,而在听-视跨通道条件下,L2对L1的启动量显著大于L1对L2的启动量.这些结果表明,熟练潮-普双言者共享语义(概念)表征,词汇表征既相互独立又互相联系,L1与L2的词汇均能直接通达语义表征,但其联系强度及其相互之间的词汇表征联系强度均存在通道差异性.整个研究结果支持Kroll等人的修正分级模型.
概念表征、词汇表征、双言者、语义通达、跨通道
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TG439.5;B842.5;H319
全国教育科学规划课题十二五;广东省教育科研项目;广东省教育厅特色创新项目
2015-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
521-528