损益框架和损益概率对不同年级儿童风险决策的影响

摘要：

采用简单决策任务考察儿童风险决策是否存在框架效应,探讨儿童风险决策的年龄发展趋势.实验1发现,儿童在获益情境下作出更多的保守决策,损失情境下作出更多的冒险决策;二、四年级比六年级儿童更冒险.实验2发现获益情境下,不同年级儿童冒险决策得分、不同损益概率下儿童冒险决策得分均满足线性趋势.这表明,二年级儿童风险决策已存在框架效应,具有概率判断认知能力;但获益情境下,年级越低,概率水平越高,儿童越冒险.

关键词：儿童、风险决策、损益、框架效应、概率

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资助基金：本研究得到山东省软科学研究计划项目2012RKB01108、曲阜师范大学教政项目JG-ZZ12019和曲阜师范大学青年基金项目XJ201155的资助.

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1372-1376