国内青少年自我价值感量表研究结果的元分析

摘要：

采用元分析法对1998年到2011年间使用青少年自我价值感量表为工具的研究结果进行整合分析.结果发现,近十年来青少年自我价值感水平在各维度或层次上高于全国常模,且没有显著的性别差异;与年级常模相比,多数因子高于常模,中学生部分特殊自我价值感因子与常模差异不显著;青少年自我价值感的年代效应显著;研究目的、报告质量、地区、出版年代等因素仅对某些特殊自我价值感有影响,而对总体自我价值感没有系统的影响.

关键词：青少年自我价值感量表、元分析、效应量

所属期刊栏目：37

在线出版日期：2014-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：625-632