我国军人心理素质研究进展与展望
军人心理素质在军人个体素质中处于核心层次，起着重要的中介作用。军人良好的心理素质是增强军队战斗力、打赢未来战争的重要保障。因此，军人心理素质研究作为军事心理学研究中一个重要的内容，近年来引起了研究者的广泛关注。我国军人心理素质研究主要集中在四个方面：（1）从品质、特质两个角度界定了军人心理素质概念；（2）从特殊岗位和普通岗位军人心理素质要求出发，采用质性和量性相结合的方法，建构了军人心理素质的成分和结构，建立了军人心理素质的量表、常模和评价标准；（3）通过大样本的调研，揭示了军人心理素质的军兵种、职别、军龄和教育程度等特点：即在不同军兵种上军人心理素质整体表现为空军〉海军〉陆军；在职别上表现出“军官〉士官〉士兵”；在军龄上表现为随军龄增加出现“升高-下降-升高”的波动变化趋势；在教育程度上表现为“大专〉高中或中技〉初中或以上〉本科以上”的特点。（4）通过教育实验，发现了军人心理素质训练能提高心理健康水平；促进形成优良的个性品质和自我和谐，运用合理的应对方式等。同时，本文还从军人心理素质的神经电生理标记、心理素质训练和发生机制等方面进行了展望，为军人心理素质的深入研究提供借鉴。
军人、心理素质、进展
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G40-054(教育学)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
1274-1279
