文化背景与社会行为和适应:城市、农村和流动三类儿童的比较研究
本研究探讨城市、农村和流动三类儿童在共同相处的社会环境下的社会行为和适应.结果显示:(1)女孩在同伴接纳、领导地位、社交性-合作、害羞-敏感、教师评定能力和学习成绩方面的得分显著高于男孩,而男孩的受欺负得分显著高于女孩.(2)流动儿童的同伴拒绝显著高于城市儿童和农村儿童;而城市儿童的社交合作显著高于农村儿童和流动儿童.(3)农村儿童的害羞-敏感能够预测同伴接纳;城市和农村儿童的害羞-敏感均能够预测社交性-合作和同伴拒绝;三类儿童的害羞-敏感均能预测受欺负行为.此外,流动儿童的性别与害羞-敏感交互作用能预测消极提名.
社会变迁、害羞-敏感、社会行为、城市儿童、农村儿童、流动儿童
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C913.5(社会学)
上海市重点学科建设项目S30401;加拿大人文社会科学研究经费资助
2011-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
93-101