提示对基于事件的前瞻记忆的影响的实验研究

摘要：

使用Einstein和McDaniel的研究范式,以汉语双字词为实验材料,探讨不同的提示类型对基于事件的前瞻记忆的影响,研究表明,单独目标提示和单独活动提示对前瞻记忆没有显著影响,而目标＋活动提示则对前瞻记忆的成绩有显著的促进作用。

关键词：前瞻记忆、基于事件、目标提示、活动提示、目标+活动提示

分类号：B842.3(心理学)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1405-1407,1421