青少年大五人格、应对方式与心理危机特质的关系

摘要：

本研究以大五人格量表、应对方式问卷、危机脆弱性问卷和自我压弹力间卷为工具,以广州市六所中学初高中970名学生为对象,探讨青少年人格特质、应对方式与心理危机特质之间的关系.结果表明:青少年心理危机特质总体情况良好;青少年的大五人格、对应方式与危机脆弱性、自我弹压力显著相关,大五人格、应对方式对危机脆弱性和自我弹压力具有显著预测作用;以问题为中心的应对方式在大五人格与自我压弹力之间,大五人格与危机脆弱性之间起部分中介效应,其中对自我压弹力起正向中介作用,而对危机脆弱性起负向中介作用.

关键词：青少年、大五人格、应对方式、心理危机特质

所属期刊栏目：33

分类号：B84(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;广州市教育科学规划课题;广州市人文社科重点基地发展与教育心理学的资助

在线出版日期：2010-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：712-714,711