儿童的假想伙伴:理论与实证研究
假想伙伴是在儿童生活中普遍存在的现象,研究者发现拥有假想伙伴的儿童约占52%至65%左右.尽管早在上世纪初就存在相关研究,但是直到近二十年它才获得众多学者关注,成为一个新兴领域.本文总结介绍了假想伙伴的早期背景,以及在理论与实证研究中取得的多方面成果,并且对该领域未来研究的发展方向提出了展望.
假想伙伴、幻想、假扮游戏
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B84(心理学)
上海市教委人文社科重点项目06ZS27;上海市学科建设项目S30401
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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