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10.3969/j.issn.1671-6981.2008.03.054

大学生学习倦怠与外显自尊、内隐自尊的相关性研究

引用
探索大学生学习倦怠与外显自尊、内隐自尊的关系.201名大学生参加问卷调查和实验研究,分别采用大学生学习倦怠量表和Rosenberg的自尊量表测量学习倦怠和外显自尊,同时使用内隐联想测验测量被试的内隐自尊.成就感降低对于内隐自尊具有较好的预测作用(p<0.05),但对外显自尊的预测作用更强(p<0.01);耗竭和人格解体对外显自尊的预测作用也达到了边缘显著性水平(p=0.089,p=0.077).大学生学习倦怠对其外显自尊、内隐自尊有重要影响;外显自尊和内隐自尊是两个相对独立的自尊结构.

学习倦怠、内隐自尊、外显自尊

31

B84;G44

2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

736-737,710

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

31

2008,31(3)

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