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10.3969/j.issn.1671-6981.2008.03.034

评述一个新的类别学习模型:SUSTAIN

引用
近些年来,对于类别学习的研究取得了长足的发展,研究者们已成功地构建了一系列类别学习理论与模型.本文在评述先前模型的基础上,介绍一个晚近的类别学习模型--SUSTAIN.阐述其运行原则和流程,以期对未来类别学习的研究提供参考和启发.

类别、模型、SUSTAIN

31

G44;B84

教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目资助05JZD00034

2008-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

658-662

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

31

2008,31(3)

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