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10.3969/j.issn.1671-6981.2008.02.038

目的语在第二语言习得中的迁移

引用
该文在概要说明迁移在第二语言习得中表现后,着重分析了目的语自身在习得第二语言过程中的三种迁移形式,分析了这三种形式发生的原因.正迁移往往发生在所使用的规则和迁移的规则相同或者接近的条件下,负迁移常发生在学习者把第二语言的特殊规则当作一般规则来使用.零迁移常常是因为第二语言规则较难,或学习者没有信心用好该规则.该文还对迁移在第二语言习得中的应用及国内的有关研究进行阐述和评介.

迁移、第二语言习得、目的语

31

B84(心理学)

2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

418-420

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

31

2008,31(2)

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