10.3969/j.issn.1671-6981.2007.06.039
关于迁移理论的几点思考
迁移理论是教育心理学研究的一个重要内容,在其发展过程中不断有新观点产生.其间后继观点往往对先前观点有所臧否,这很正常.但后继观点本身以及对先前观点的评价并不一定无懈可击.桑代克对形式训练说的否定是值得商榷的;认知结构迁移理论否定相同因素是迁移的条件也值得讨论;相同因素应是迁移产生的最为重要的条件.
迁移理论、形式训练说、相同要素说、认知结构说
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B84(心理学)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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