10.3969/j.issn.1671-6981.2007.06.010
情绪状态对大学生道德判断能力的影响
采用道德判断测验(MJT中文版),以300名大学生为被试,考察了情绪状态对大学生道德判断能力的影响.结果发现:(1)大学生道德判断能力的年级差异显著;(2)情绪状态对大学生道德判断能力具有显著影响,快乐状态下的道德判断能力高于悲伤状态,这与国外的研究结论正好相反;(3)道德判断任务的自我相关性对大学生道德判断能力的影响不显著.
情绪状态、大学生、道德判断
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B84(心理学)
教育部人文社会科学重点研究基地项目02JZAZJD 880012;南京师范大学心理学重点学科培育点课题;曲阜师范大学校科研和教改项目
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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