儿童目击证人取证过程的玩偶辅助研究

摘要：

儿童目击证人取证是司法实践的难题之一,警方的取证策略和方式被批评对儿童有一定的暗示作用,从而影响儿童证词的准确性.本项研究考察了玩偶辅助的取证模式对学龄前儿童目击证人的影响.实验显示在目击成人与儿童冲突的事件中使用玩偶辅助取证模式显著优于传统的警方提问取证模式,并且不会给学龄前儿童造成严重的误导.

关键词：暗示性、玩偶辅助、误导信息

所属期刊栏目：30

分类号：B84(心理学)

资助基金：上海华东师范大学教育科学学院青年教师科研基金

在线出版日期：2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1190-1192