当代大学生非理性学习心理实证分析

摘要：

本文在大量学生学习心理调查资料的基础上,发现当代大学生中普遍存在着"非理性学习心理"状态,通过对典型心理资料的实证分析,探讨造成他们"非理性学习心理"的各种因素,对改变目前学生不良的学习心理状态具有一定的现实意义.

关键词：当代大学生、非理性学习心理、实证分析

所属期刊栏目：30

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2007-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：987-989