组织学习动力研究

摘要：

本文以协调博弈原理为基础,系统分析了组织学习中微观个体层面和宏观组织层面的学习动力性质和相互关系,尝试提出了刻画宏观组织层面学习动力状态的理论和方法,并据此建立了协调组织学习动力的三维整合模型.

关键词：组织学习、组织学习动力、帕累托最优动力、帕累托次优动力

所属期刊栏目：30

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2007-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：428-430