推理的再认启发模式研究

摘要：

采用"高校配对比较任务" 和"城市配对比较任务" 检验Goldstein 等2002年提出的推理的再认启发模型,结果证明:人们在相关信息不足、知识和时间都有限的情况下,采用再认启发策略进行推理的比率相当高,并且出现了"少即是多"效应.本研究还探讨了Goldstein 等没有考虑的因素,结果发现:在压力作用下,人们仍然会采用再认启发策略进行推理;再认启发中被试会运用无关信息进行推理;在操作时间上也会出现"少即是多"效应.

关键词：再认启发、启发式策略、"少即是多"效应

所属期刊栏目：29

分类号：B84(心理学)

资助基金：西南师范大学校科研和教改项目;西南师范大学校科研和教改项目西国重04001;06001

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1354-1358