小学生人格测评结构的验证性因素分析

摘要：

该文以自然语言的方式,采用大范围开放式问卷(n=1885)、理论分析等方法编制小学生人格发展教师评定问卷,并通过探索性因素分析(n=628)、验证性因素分析(n＝1316)得出小学生人格测评结构包括认真自控、智能特征、情绪性、亲社会性四个维度11个特质.问卷具有较好的信度和效度.

关键词：小学生、人格、测评结构、验证性因素分析

所属期刊栏目：29

分类号：B84(心理学)

资助基金：国家社会科学基金BBB010467;辽宁省高等学校人文社会科学重点基地科研项目J05041;辽宁省教育厅高校教育研究项目20040340

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：933-936