关于中国教育心理学史研究的几个问题

摘要：

全文讨论三个问题:什么是中国教育心理学史?为什么要研究中国教育心理学史?怎样研究中国教育心理学史?以便了解中国心理学史的对象与范围,目的与意义,指导思想、原则与方法.

关键词：中国教育心理学史、研究对象、研究目的、研究意义、研究方法

所属期刊栏目：29

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2006-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：729-732