10.3969/j.issn.1671-6981.2006.03.031
国外教师期望研究综述
近些年,国外的心理学与教育学研究者对教师期望现象进行了大量的研究,并取得了一定的成果.本文重点介绍了教师期望的发展阶段、理论模型和研究内容,并提出未来的发展方向,旨在人们更为全面地了解教师期望的发展现状与前景.
教师期望、教师期望效应、自我实现预言
29
B84(心理学)
2006-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
646-648,642
10.3969/j.issn.1671-6981.2006.03.031
教师期望、教师期望效应、自我实现预言
29
B84(心理学)
2006-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
646-648,642
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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