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10.3969/j.issn.1671-6981.2006.01.011

科学杂志目录中图文版式的效果研究

引用
本研究的目的是探讨读者在阅读科学杂志目录时的眼动特征.实验设计为5(插图位置:居左、居右、交错、居上、居下)×2(插图注解:有、无)×2(文字颜色:黑、蓝).被试为大学生.使用ASL Model 504眼动仪.结果表明:1.插图位置的注视时间与次数的主效应显著;2.插图注解的注视时间与次数的主效应显著.

插图位置、插图注解、文字颜色、注视时间、注视次数

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B82(伦理学(道德哲学))

教育部人文社会科学规划项目01JAZJDXLX003;02JA2JDXLX004;国家哲学社会科学基金CBA01022;天津市科技发展项目;新世纪优秀人才支持计划

2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

29

2006,29(1)

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