国外儿童科学思维发展的新探索

摘要：

儿童科学思维是发展心理学研究领域的重要的研究课题.最近十年,儿童科学思维发展的研究经历了显著的变化.文章对儿童科学思维发展的研究进行简要回顾,主要阐述有关儿童科学思维发展的特殊领域知识、一般领域策略、概念和策略的整合模型以及微观发生法,并在此基础上,对儿童科学思维发展研究进行简单的评价和展望.

关键词：儿童科学思维、特殊领域知识、一般领域策略、SDDS模型、微观发生法

所属期刊栏目：28

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：933-936