初中生的社会支持与人格的关系

摘要：

采用问卷法对432名初中生主观感知的社会支持、外界提供的社会支持与人格之间的关系进行研究,结果表明:(1)在大多数维度上,主观感知的社会支持与外界提供的相应支持及人格有显著的正相关.(2)人格类型不同的初中生主观感知的社会支持有显著差异.(3)人格的谨慎性和开放性、外界提供的社会支持对主观感知的社会支持有显著的正向预测作用;谨慎性和外向性对外界提供的社会支持有显著的正向预测作用.

关键词：主观感知的社会支持、外界提供的社会支持、人格

所属期刊栏目：28

分类号：B84(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学规划项目01JBXLX002

在线出版日期：2005-12-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：868-871