高等师范生成就动机取向特点的研究

摘要：

本文以120名在校大学生为研究对象,分析了高等师范生的成就动机取向的特点.研究结果表明:1、高师生的个我取向成就动机明显高于社会取向成就动机;2、高师生成就动机取向的性别差异不明显;3、不同文化背景(城市与农村)学生的成就动机取向无明显差异;4、不同年级学生的成就动机取向无明显差异.

关键词：师范生、成就动机、个我取向、社会取向

所属期刊栏目：28

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：697-698