幼儿说谎认知的年龄特征及其与心理理论水平的关系

摘要：

研究探讨了3～4岁幼儿说谎认知的年龄特征,并在此基础上考察了说谎的概念理解水平与道德评价之间的关系,及说谎认知与心理理论水平的关系.结果表明:3岁和4岁幼儿在说谎和说真话概念的判断上年龄差异显著,在对说谎的道德评价上,年龄差异不显著;幼儿心理理论与说谎概念的相关显著,4岁组的心理理论与道德评价的相关显著.

关键词：说谎认知发展、说谎概念、道德评价、心理理论

所属期刊栏目：28

分类号：B84(心理学)

资助基金：高等学校博士学科点专项科研项目

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：606-610