10.3969/j.issn.1671-6981.2005.03.005
中学校风因素结构的探索性分析
本研究结合国内外相关研究,探索了校风的内涵、外延,并在此基础上,通过开放式调查、深度访谈、问卷初测和正式施测,使用探索性因素分析和验证性因素分析等方法探索了校风的因素结构.本研究认为校风的因素结构包括学生风气、教师风气和组织风气三个二阶因子和十三个一阶因子,本问卷具有良好的信度和效度,可以作为评定中学校风的工具.
校风、中学、校风问卷
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G4(教育)
教育部人文社会科学重点研究基地项目02JAZJDXL001;全国教育科学规划项目DBA010162;国家重点学科建设基金西国重04002;国家重点学科建设基金西国重04027
2005-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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