10.3969/j.issn.1671-6981.2004.01.034
视障群体的编码方式对动作内隐和外显记忆影响的实验研究
采用加工分离程序的研究方法,以视障运动员和视障学生为实验组,明眼运动员和明眼学生为对照组,以肘关节动作为实验材料,考查了动作内隐和外显记忆的特点.结果显示:(1)视障和明眼运动员的动作内隐和外显记忆均受到编码方式的影响;而视障和明眼学生仅动作外显记忆受到编码方式的影响;(2)不同被试类间的动作内隐和外显记忆成绩存在差异.
动觉编码、表象编码、自动提取、意识性提取
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B84(心理学)
教育部人文社会科学研究项目;上海市社会科学基金
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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