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10.3969/j.issn.1671-6981.2004.01.031

聋童和正常儿童在内隐和外显记忆上的发展差异

引用
本研究采用自行编制计算机化的加工分离程序(PDP),旨在探讨聋童和正常儿童是否在内隐和外显记忆上存在不同的发展模式.结果显示:(1)人群和年龄对内隐记忆没有显著影响,而外显记忆存在显著的人群差异和年龄差异;(2)外显记忆的人群和年龄存在显著的交互作用,聋童随年龄增长,其外显记忆存在显著的发展,而正常儿童的外显记忆有略微的下降.本研究结果支持意识和无意识的权衡理论,并为聋童教育提供了一些启示.

内隐记忆、外显记忆、PDP、聋童

27

B84(心理学)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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心理科学

1671-6981

31-1582/B

27

2004,27(1)

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