不同注意条件下的知觉启动及其机制

摘要：

采用快速命名方法探讨不同注意条件下的知觉启动效应及其机制.实验中呈现一系列颜色词,要求被试分别完成集中和分散注意任务,然后进行词命名和再认测验.在词命名任务中,实验1包括旧词、重组颜色词和新词,而在实验2中重组颜色词改为新颜色词.结果表明,在实验1中,只有在集中注意条件下,被试对旧词的命名时间明显短于重组颜色词,即表现出知觉启动效应.而在实验2的两种注意条件下,被试对旧词的命名时间均明显短于新颜色词.这提示,在不同注意条件下的学习会影响其后的颜色知觉启动,并且与词和颜色的联结捆绑有关.

关键词：知觉启动、注意、联结、记忆

所属期刊栏目：27

分类号：B84(心理学)

资助基金：国家自然科学基金30000054

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103