青少年的学业成绩、亲社会行为与同伴接纳、拒斥的关系

摘要：

@@ 1问题提出
同伴关系在儿童青少年的发展和社会适应中起着重要的作用.良好的同伴关系有利于儿童青少年社会价值观的获得、社会技能的发展、自我概念和人格的健康发展等,而同伴关系不良则可能导致学校适应的困难,甚至可能对成年后的社会适应带来消极影响.

机标关键词：儿童青少年、学业成绩、亲社会、行为、同伴关系、人格的健康发展、自我概念、学校适应、消极影响、价值观、技能

所属期刊栏目：26

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1130-1131