情感目标和评价的研究

摘要：

本研究根据学校情感教育的需要,吸收布卢姆的情感目标分类思想,结合我国国情,本研究设定了学校情感教育的目标,同时编制情感目标的测量工具--情感调查问卷.问卷分为三大部分,分别为测量道德感、理智感和美感.问卷经信度、效度检验,均达到测量学要求,问卷的年龄、性别适用性也较理想.问卷在实际使用中进一步证实了它的有效性.

关键词：情感目标、情感调查问卷、情感评价工具

所属期刊栏目：25

分类号：B84(心理学)

资助基金：教育部科技攻关项目

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：676-679,652