4-10岁儿童对结果与意图信息整合能力的研究

摘要：

本研究采用情绪判断归因作业,考察了4-10岁儿童在中性动机情境中,对结果与意图信息的整合能力.结果表明:在结果与意图匹配情境中,儿童以积极的情绪判断为主;在结果与意图不匹配情境中,儿童以消极的情绪判断为主.而在对情绪判断进行归因时我国儿童采用了更多的标准,经统计分析表明,在中性动机情境中,4-10岁儿童都已具备了整合结果与意图信息的能力.

关键词：儿童、结果、意图、信息、整合能力

所属期刊栏目：25

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：527-530