细说从明朝初年科举的"南北榜"到今天高考在教育中的地位问题

摘要：

对考试要分成内考与外考分别对待,内考外考虽然都有笔试与口试的两种形式,但作用是大不相同的.内考是教学的组成部分,外考如会考,特别像升学的高考,对教育的作用只有消极作用,今日大家对"应试教育"之为祸,似乎到达全国喊打的程度,虽然现在的高考已经有许多学人提出许多改革,但都未能动摇其根本的缺憾,所以我建议索性废止它,内考在教学上是不可或缺的,所以我建议完全以内考的成绩来代替它.为照顾全国驳杂的不同文化背景,因而主张用序数来代替全国统一的基数.

关键词：内考、外考、高考、百分位、应试教育

所属期刊栏目：25

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86