10.3969/j.issn.1671-6981.2001.06.003
青少年时间管理倾向相关因素的研究
本研究探讨时间管理倾向与学生学业成绩、自我价值感和主观幸福感三者的关系,进一步验证个人的时间管理倾向与生活质量的关系.对重庆和成都两地三组1387名大、中学生(重庆312名中学生、339名大学生,成都736名中学生)的问卷调查研究发现:(1)时间监控观对学业成绩具有一定的预测作用,时间价值感和时间效能感是通过时间监控观来影响学业成绩.(2)时间管理倾向各维度与总体、一般和特殊自我价值感之间存在显著的正相关.随着自我价值感抽象程度的降低,时间管理倾向对自我价值感的影响程度也就越大.(3)时间管理倾向各维度与积极情绪之间存在显著正相关,与消极情绪之间存在显著负相关.时间管理的好坏可能是影响主观幸福感的一个重要因素.
青少年、时间管理倾向、学业成绩、自我价值感、主观幸福感、时间管理倾向量表
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B84;G65
2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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