应对行为跨文化测评的构念等同与偏差性研究

摘要：

本文对COPE量表测评我国大学生应对行为方式的构念等同与偏差性进行深入探讨.采用验证性因素分析的方法测试了原版量表(COPE)及其中文修订本(C-COPE)的不同因素结构模型与465名大学生测评数据的拟合优度.研究结果支持C-CoPE的测评维度结构,表明COPE量表对我国人群所进行的应对测评与西方社会的相比确实存在跨文化构念不等同性或偏差性,两者测评结果的跨文化比较因此缺乏必要前提条件.文中对所发生的构念偏差现象进行了详细分析.

关键词：应对测评、COPE与C-COPE、构念等同与偏差性、验证性因素分析、拟合优度

所属期刊栏目：24

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：309-311,322