心理学教学实施创造教育初探

摘要：

@@ "心理学教学实施创造教育的研究"是笔者主持的江苏省"九五"立项课题"中师心理学综合教改实验"的子课题.本课题旨在探索心理学的传统教学向创造教学转变的内在机制.这是一个有现实和深远意义的探索性课题,在进展中既有许多收获,也有不少困难和问题.现将初步经验总结如下,以求教于行家.

机标关键词：心理学、教学实施、立项课题、内在机制、经验总结、教学转变、教改实验、创造教育、江苏省

所属期刊栏目：23

分类号：G4;B84

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：605-606