10.3969/j.issn.1671-6981.2000.04.027
师范生心理健康水平与考试成绩关系研究
@@ 1引言
近年来,教育界关于素质教育问题讨论得非常热烈,尤其对应试教育提出了诸多批评,对提高学生素质提出了种种建议.作为未来教育的主体一师范生的素质,直接关系着我国未来教育的质量、未来学生的素质.从当前师范教育的实际情况看,评定一个师范生的主要标准仍然是考试成绩,且用人学校选择师范毕业生也极为重视考试成绩.那么考试成绩与师范生的素质到底有多大关系,应该说这是一个非常重要的问题,但限于种种主客观因素,笔者尚无法完成这一大课题.本研究只是对师范生素质的一个侧面一心理健康水平与考试成绩之间的关系作一初步的探讨.
师范生、心理健康水平、考试成绩、素质教育问题、未来教育、主客观因素、学生的素质、师范毕业生、应试教育、学校选择、学生素质、师范教育、教育界、大课题、质量、评定、批评、标准
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B84(心理学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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