自闭症儿童行为评定与社会认知发展的研究

摘要：

本研究用自闭症儿童发展评定量表,自闭症儿童基本社会认知问卷,以及"ToM"实验,对49名自闭症儿童及30名弱智儿童进行了行为评定与社会认知的研究.研究结果为目前国内自闭症的诊断和治疗提供了新的有效工具及进一步明确化的理论依据,并为其教育训练提供了评定标准和新的启示.

关键词：自闭症、行为评定、社会认知

所属期刊栏目：23

分类号：B84(心理学)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：269-274