10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2016.06.007
一般元思维与情境元思维量表的编制
元认知是一个内涵庞杂的概念,为了深化研究我们提出“元思维”的概念,专指个体对自身思维活动的计划、监控和反思功能,它可以区分为一般元思维和情境元思维。基于这一理论观点,编制了一般元思维量表和情境元思维量表。对小学、初中、高中三个年龄段被试的调查结果表明,这两份量表均具有良好的信度和效度,是元思维测量的有效工具。
元认知、一般元思维、情境元思维、量表编制
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B841.7(心理学)
国家社科基金重大项目14ZDB160;中央高校基本科研业务费专项资金。
2016-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共9页
365-373