内容分析法在心理学教材研究中的应用

摘要：

内容分析法是一种对于内容进行收集和分析的质性研究方法，最早是在传播学中提出，因为这种方法具有诸多优点，逐渐被广泛运用于多种学科的研究。在国外心理学研究中，内容分析法常常被用于分析心理学教材，这种新思路对国内的质性研究是一个启示。内容分析法作为一种包含定量描述的质性研究方法，着眼于心理学教科书中涵盖相关内容的多个层次，在对于教材的分析探讨中，体现出其独特的优势，而国内的心理学教材分析研究中内容分析法并没有得到广泛的应用。文章从心理教材研究的角度，对这种方法的重要意义进行了阐述。

关键词：内容分析、心理学教材、精确性

分类号：B841(心理学)

在线出版日期：2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：13-17