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10.3969/j.issn.2095-5588.2015.02.007

竞技类动画片对小学男童意志的影响

引用
研究采用问卷调查法,以梅州市、运城市共8所小学774名小学男童为被试,探究竞技类动画片对小学男童意志的影响。调查结果表明:(1)观看竞技类动画片对培养男童的意志有积极影响。具体来说,对男童的坚持性和果断性有极显著的促进效果,对自制性没有明显的促进效果。(2)在意志总分、坚持性、自制性上年级主效应显著,LSD事后多重比较发现,低、中、高三个年级的得分两两差异显著。中年级男童的意志总分、坚持性、自制性的得分高于低年级和高年级男童,低、中、高三个年级得分成倒“V”形。研究对如何充分发挥动画片在培养男童意志的促进作用中提出了建议。

竞技类动画片、小学男童、意志

G445(教育心理学)

嘉应学院人文社科项目2012SKM07。

2015-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-5588

10-1104/R

2015,(2)

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