期刊专题

走进直观想象下的高考图象试题

引用
高考作为中国教育体系中的重要环节,其试题内容和形式也在不断地调整和完善.本文以2022、2023 年高考图象试题为切入点,从识图、用图、译图三个方面进行分析总结,由此得出教学启示.

高考、图象试题、核心素养、创新、专业性

G632(中等教育)

2023-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数理化解题研究

1008-0333

23-1413/G4

2023,(30)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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