新高考背景下高中数学教学研究
随着教育改革的不断发展,高考的形式也发生了一定的转变,这也为当下高中阶段的数学教学工作带来了一定的挑战.为此,基于高中数学教学的具体情况以及新高考对于高中数学教学的影响,提出在新高考背景下开展高中数学教学的有效策略,能够有助于高中数学教学质量的提升,也能够有利于对学生的核心素养以及综合能力予以提升,为社会发展培养更为优质的人才.
新高考、高中数学、教学策略
G632(中等教育)
2022-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
新高考、高中数学、教学策略
G632(中等教育)
2022-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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