期刊专题

基于创新思维培养的高中数学教学探讨

引用
新形势下,民族的进步,国家的发展,科技的与时俱进,都离不开"创新"二字.创新思维是新时代人才必备的思维能力之一,不仅需要人才具有专业的知识和技能,还需要具备一定的创新思维,以满足社会的发展需求.高中数学教学的过程中,也需要顺应时代的发展趋势,培养学生的数学发散思维,提高学生的创新能力.教师应引导学生学会通过表象看本质,直击知识核心,采取新型教学模式,使学生在数学的学习道路上少走弯路,找到学习的兴趣点,建立属于自己的学习方法.

创新思维、高中数学、数学教学

G632(中等教育)

2022-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数理化解题研究

1008-0333

23-1413/G4

2022,(33)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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